{ "fonte": "NeuroDados Brasil, mantido pela Clínica NeuroBee (https://clinicaneurobee.com.br) e desenvolvido pela Otimiza.pro (https://otimizapro.com)", "base": "evidenciabase", "versao_dos_dados": "2026.11.09", "licenca": { "nome": "Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional", "sigla": "CC BY 4.0", "spdx": "CC-BY-4.0", "url": "https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.pt_BR" }, "citar_como": "NeuroDados Brasil. EvidenciaBase: estudos e diretrizes sobre neurodesenvolvimento, versão 2026.11.09. Rio de Janeiro: Clínica NeuroBee, 2026. DOI: 10.5281/zenodo.24070458. Disponível em: https://clinicaneurobee.com.br/neurodados/bases/evidenciabase. Licença CC BY 4.0.", "aviso": "Conteúdo informativo. Não serve para diagnóstico e não substitui a avaliação de um profissional habilitado.", "dados": { "id": "evidenciabase.james-2020-tcc-para-ansiedade-na-infancia", "slug": "james-2020-tcc-para-ansiedade-na-infancia", "url": "https://clinicaneurobee.com.br/neurodados/bases/evidenciabase/james-2020-tcc-para-ansiedade-na-infancia", "api_url": "https://clinicaneurobee.com.br/neurodados/api/v1/evidenciabase/james-2020-tcc-para-ansiedade-na-infancia", "base": "evidenciabase", "nome": "Terapia cognitivo-comportamental para transtornos de ansiedade em crianças e adolescentes: revisão Cochrane de 2020", "categoria": "revisao_sistematica", "publicacao": { "titulo_original": "Cognitive behavioural therapy for anxiety disorders in children and adolescents", "autores": [ "James, Anthony C", "Reardon, Tessa", "Soler, Angela", "James, Georgina", "Creswell, Cathy" ], "ano": 2020, "veiculo": "Cochrane Database of Systematic Reviews, 2020, n. 11, CD013162", "doi": "10.1002/14651858.CD013162.pub2", "url": "https://doi.org/10.1002/14651858.CD013162.pub2", "acesso_aberto": true, "idioma": "en" }, "temas": [ "intervencoes" ], "populacao": "Crianças e adolescentes de menos de 19 anos com diagnóstico de transtorno de ansiedade; nos estudos, as idades iam de 2 a 18 anos.", "metodo": "Revisão sistemática Cochrane com meta-análise de ensaios clínicos randomizados de TCC com contato direto com a criança, com os pais ou com ambos, comparada com lista de espera ou nenhum tratamento, tratamento usual, controle de atenção, tratamento alternativo ou medicação. Busca até outubro de 2019 e qualidade da evidência avaliada pelo GRADE.", "definicao": "Revisão sistemática Cochrane de 87 ensaios clínicos randomizados, com 5.964 participantes, sobre a terapia cognitivo-comportamental (TCC) para transtornos de ansiedade em crianças e adolescentes. A TCC provavelmente leva a mais remissão no curto prazo do que a lista de espera ou nenhum tratamento, mas não houve evidência clara de vantagem sobre o tratamento usual ou sobre outros tratamentos.", "afirmacoes": [ { "texto": "Comparada à lista de espera ou a nenhum tratamento, a TCC provavelmente aumenta a remissão do transtorno de ansiedade principal ao fim do tratamento: 49,4% contra 17,8% (razão de chances de 5,45; IC 95% de 3,90 a 7,60; 39 estudos, 2.697 participantes; qualidade moderada). O número necessário para tratar foi de 3.", "fontes": [ "f1" ] }, { "texto": "Com evidência de qualidade baixa, não houve diferença entre a TCC e o tratamento usual na remissão do transtorno principal, mas a TCC pode aumentar a remissão de todos os transtornos de ansiedade. Comparada a um controle de atenção, a TCC pode aumentar a remissão.", "fontes": [ "f1" ] }, { "texto": "Não havia dados suficientes para comparar a TCC com tratamentos alternativos na remissão do transtorno principal; na remissão de todos os transtornos de ansiedade, pode haver pouca ou nenhuma diferença (qualidade baixa).", "fontes": [ "f1" ] }, { "texto": "A aceitabilidade, medida pelas perdas até a avaliação final, não diferiu entre a TCC e os grupos de comparação (qualidade baixa). Nenhum estudo relatou efeitos adversos, mas, nos poucos que mencionaram o tema, não ficou claro se eles foram monitorados de forma sistemática.", "fontes": [ "f1" ] }, { "texto": "Não houve diferenças consistentes entre formatos da TCC, como individual ou em grupo, nem entre amostras com e sem TEA. Nenhum estudo incluiu crianças com deficiência intelectual.", "fontes": [ "f1" ] }, { "texto": "Poucos estudos acompanharam as crianças depois do tratamento: há evidência de vantagem da TCC sobre a lista de espera seis meses depois, mas não de benefícios por mais tempo.", "fontes": [ "f1" ] } ], "limitacoes": [ "A qualidade da evidência foi moderada ou baixa, com heterogeneidade de moderada a substancial e sinais de viés de publicação, o que pode inflar o efeito estimado.", "Quase todos os estudos vieram de países de renda alta, dois terços dos Estados Unidos ou da Austrália, e menos de 6% se dedicaram a crianças de menos de 8 anos.", "Faltaram estudos com crianças com deficiência intelectual e com os casos mais graves, atendidos em hospital-dia ou em internação." ], "fontes": [ { "id": "f1", "tipo": "revisao_sistematica", "titulo": "Cognitive behavioural therapy for anxiety disorders in children and adolescents", "autor": "James, Anthony C; Reardon, Tessa; Soler, Angela; James, Georgina; Creswell, Cathy", "ano": 2020, "url": "https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC8092480/", "doi": "10.1002/14651858.CD013162.pub2", "referencia": "Cochrane Database of Systematic Reviews, 2020, n. 11, CD013162; texto completo no PMC: resumo, Discussion e Authors' conclusions", "trecho": "CBT is probably more effective in the short‐term than waiting lists/no treatment, and may be more effective than attention control.", "consultado_em": "2026-11-08" } ], "estado": "publicado", "revisao": { "situacao": "conferido_nas_fontes", "conferido_em": "2026-11-08", "revisores": [] }, "versao": "1.0", "criado_em": "2026-11-08", "atualizado_em": "2026-11-08", "historico": [ { "versao": "1.0", "data": "2026-11-08", "mudanca": "Primeira versão." } ], "relacionados": [ { "id": "intervenbase.terapia-cognitivo-comportamental-infantil", "tipo": "relacionado" } ] } }