{
  "fonte": "NeuroDados Brasil, mantido pela Clínica NeuroBee (https://clinicaneurobee.com.br) e desenvolvido pela Otimiza.pro (https://otimizapro.com)",
  "base": "neurobase",
  "versao_dos_dados": "2026.11.09.2",
  "licenca": {
    "nome": "Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional",
    "sigla": "CC BY 4.0",
    "spdx": "CC-BY-4.0",
    "url": "https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.pt_BR"
  },
  "citar_como": "NeuroDados Brasil. NeuroBase: conceitos e condições do neurodesenvolvimento, versão 2026.11.09.2. Rio de Janeiro: Clínica NeuroBee, 2026. DOI: 10.5281/zenodo.24093452. Disponível em: https://clinicaneurobee.com.br/neurodados/bases/neurobase. Licença CC BY 4.0.",
  "aviso": "Conteúdo informativo. Não serve para diagnóstico e não substitui a avaliação de um profissional habilitado.",
  "dados": {
    "id": "neurobase.neurodesenvolvimento",
    "slug": "neurodesenvolvimento",
    "url": "https://clinicaneurobee.com.br/neurodados/bases/neurobase/neurodesenvolvimento",
    "api_url": "https://clinicaneurobee.com.br/neurodados/api/v1/neurobase/neurodesenvolvimento",
    "base": "neurobase",
    "nome": "Neurodesenvolvimento",
    "categoria": "conceito",
    "dominios": [
      "cognitivo",
      "linguagem",
      "motor",
      "socioemocional"
    ],
    "definicao": "Neurodesenvolvimento é o processo de formação e amadurecimento do sistema nervoso, que começa na gestação e segue pela infância e pela adolescência. Nesse processo, a criança ganha capacidades motoras, de comunicação, intelectuais, sociais e emocionais, a partir da interação entre os genes e as experiências.",
    "afirmacoes": [
      {
        "texto": "O desenvolvimento do cérebro humano é um processo longo: começa na terceira semana de gestação, com a diferenciação das células progenitoras neurais, e se estende pelo menos até o fim da adolescência.",
        "fontes": [
          "f1"
        ]
      },
      {
        "texto": "Genes e ambiente agem juntos. A expressão dos genes e os estímulos do ambiente são, ambos, necessários para o desenvolvimento normal do cérebro, e nenhum dos dois, sozinho, determina o resultado.",
        "fontes": [
          "f1"
        ]
      },
      {
        "texto": "Na infância, o desenvolvimento aparece nas capacidades que a criança ganha, como se comunicar, manusear objetos, movimentar-se, sentar, equilibrar-se, andar e falar. A Caderneta da Criança, do Ministério da Saúde, orienta a família a acompanhar com os profissionais as habilidades motoras, intelectuais, sociais e emocionais da criança.",
        "fontes": [
          "f2"
        ]
      },
      {
        "texto": "Segundo a Caderneta da Criança, a primeira infância, do nascimento aos 6 anos, é uma fase muito importante para o desenvolvimento mental, emocional e de socialização.",
        "fontes": [
          "f2"
        ]
      },
      {
        "texto": "A Lei nº 13.257/2016 define a primeira infância como os primeiros 6 anos completos, ou 72 meses, de vida e determina que o Estado tenha políticas, planos, programas e serviços próprios para essa fase, para garantir o desenvolvimento integral da criança.",
        "fontes": [
          "f3"
        ]
      },
      {
        "texto": "A mesma lei determina que as políticas públicas para a primeira infância respeitem a individualidade e os ritmos de desenvolvimento das crianças.",
        "fontes": [
          "f3"
        ]
      }
    ],
    "relacionados": [
      {
        "id": "neurobase.transtornos-do-neurodesenvolvimento",
        "tipo": "relacionado"
      },
      {
        "id": "neurobase.marcos-do-desenvolvimento",
        "tipo": "relacionado"
      },
      {
        "id": "neurobase.vigilancia-do-desenvolvimento",
        "tipo": "relacionado"
      },
      {
        "id": "neurobase.funcoes-executivas",
        "tipo": "relacionado"
      },
      {
        "id": "neurobase.desenvolvimento-cognitivo",
        "tipo": "inclui"
      },
      {
        "id": "neurobase.desenvolvimento-da-linguagem",
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      },
      {
        "id": "neurobase.desenvolvimento-motor",
        "tipo": "inclui"
      },
      {
        "id": "neurobase.desenvolvimento-socioemocional",
        "tipo": "inclui"
      }
    ],
    "limitacoes": [
      "Este registro trata do conceito geral. As condições do neurodesenvolvimento, os marcos e a vigilância do desenvolvimento têm registros próprios.",
      "O registro descreve o desenvolvimento em termos gerais e não traz idades nem médias, que variam de uma criança para outra."
    ],
    "fontes": [
      {
        "id": "f1",
        "tipo": "artigo_revisado_por_pares",
        "titulo": "The Basics of Brain Development",
        "autor": "Stiles, Joan; Jernigan, Terry L.",
        "ano": 2010,
        "url": "https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC2989000/",
        "doi": "10.1007/s11065-010-9148-4",
        "referencia": "Neuropsychology Review, v. 20, n. 4, p. 327-348; introdução",
        "trecho": "Human brain development is a protracted process that begins in the third gestational week (GW) with the differentiation of the neural progenitor cells and extends at least through late adolescence, arguably throughout the lifespan.",
        "consultado_em": "2026-11-08"
      },
      {
        "id": "f2",
        "tipo": "documento_oficial",
        "titulo": "Caderneta da Criança: Passaporte da Cidadania. Menina. 7ª edição",
        "autor": "Ministério da Saúde",
        "ano": 2024,
        "url": "https://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/caderneta_crianca_menina_passaporte_cidadania_7ed.pdf",
        "referencia": "Parte I, Estimulando o desenvolvimento com afeto: Desenvolvimento Infantil, p. 37",
        "trecho": "A criança cresce modificando a aparência e a resistência do seu corpo, mas também desenvolvendo capacidades de se comunicar, manusear objetos, movimentar-se, sentar, equilibrar-se, andar e falar.",
        "consultado_em": "2026-11-08"
      },
      {
        "id": "f3",
        "tipo": "lei",
        "titulo": "Lei nº 13.257, de 8 de março de 2016: dispõe sobre as políticas públicas para a primeira infância",
        "autor": "Brasil",
        "ano": 2016,
        "url": "https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2015-2018/2016/lei/l13257.htm",
        "referencia": "art. 2º, art. 3º e art. 4º, III",
        "trecho": "Art. 2º Para os efeitos desta Lei, considera-se primeira infância o período que abrange os primeiros 6 (seis) anos completos ou 72 (setenta e dois) meses de vida da criança.",
        "consultado_em": "2026-11-08"
      }
    ],
    "estado": "publicado",
    "revisao": {
      "situacao": "conferido_nas_fontes",
      "conferido_em": "2026-11-08",
      "revisores": []
    },
    "versao": "1.1",
    "criado_em": "2026-11-08",
    "atualizado_em": "2026-11-09",
    "historico": [
      {
        "versao": "1.0",
        "data": "2026-11-08",
        "mudanca": "Primeira versão."
      },
      {
        "versao": "1.1",
        "data": "2026-11-09",
        "mudanca": "Ligações com registros novos da NeuroBase."
      }
    ]
  }
}