Terminologia dos problemas de linguagem na infância: consenso CATALISE de 2017

A publicação

Principais resultados

• Na segunda rodada, 19 das 21 afirmações tiveram concordância de 78% ou mais. Elas foram condensadas em 12 afirmações finais.¹
• O painel recomendou o termo "transtorno de linguagem" para um perfil de dificuldades que causa prejuízo funcional na vida diária e tem mau prognóstico, e "transtorno do desenvolvimento da linguagem" (TDL) quando esse transtorno não está associado a uma causa biomédica conhecida.¹
• Houve acordo em que fatores de risco, neurobiológicos ou ambientais, não impedem o diagnóstico de TDL, em que o TDL pode coexistir com outros transtornos do neurodesenvolvimento, como o TDAH, e em que o diagnóstico não exige diferença entre a habilidade verbal e a não verbal.¹
• O painel abandonou o termo "distúrbio específico de linguagem" (specific language impairment), por considerar que o "específico" confundia, e rejeitou o termo "atraso de linguagem" como confuso.¹
• Os critérios de exclusão tradicionais deram lugar a três categorias: condições que diferenciam o diagnóstico, que são quadros biomédicos claramente ligados a problemas de linguagem, fatores de risco e condições que coexistem. Só as primeiras afastam o diagnóstico de TDL.¹
• Não houve consenso sobre termos para subtipos linguísticos do TDL.¹

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Limitações

• O consenso se restringiu à língua inglesa e a países de língua inglesa; os autores recomendam o mesmo método para outras línguas.
• O painel teve predomínio de fonoaudiólogos. Os autores lembram que não há critério aceito para dizer quando um Delphi chega a consenso; a meta adotada foi de 75%.
• Os autores apontam que há poucas avaliações válidas da linguagem funcional e pouca evidência sobre indicadores de prognóstico, o que dificulta aplicar a definição.

Fontes

1. Phase 2 of CATALISE: a multinational and multidisciplinary Delphi consensus study of problems with language development: Terminology. Bishop, Dorothy V.M.; Snowling, Margaret J.; Thompson, Paul A.; Greenhalgh, Trisha; CATALISE-2 consortium. 2017. Journal of Child Psychology and Psychiatry, v. 58, n. 10, p. 1068-1080; texto completo no PMC: resumo, Materials and methods, Results and discussion e General discussion. DOI 10.1111/jcpp.12721. Consultado em 8 de novembro de 2026."The term, ‘Developmental Language Disorder’ (DLD) was endorsed for use when the language disorder was not associated with a known biomedical aetiology."