Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH)

Pontos principais

• O Protocolo Clínico e Diretrizes Terapêuticas (PCDT) do TDAH, do Ministério da Saúde, aprovado pela Portaria Conjunta nº 14, de 29 de julho de 2022, descreve o TDAH como condição do neurodesenvolvimento, com uma tríade de sintomas: desatenção, hiperatividade e impulsividade, em nível exacerbado e disfuncional para a idade. Os sintomas começam na infância e podem persistir ao longo da vida.¹
• Segundo o PCDT, o diagnóstico é clínico: depende de uma avaliação clínica e psicossocial completa, que considera as informações da família e, na idade escolar, da escola. A maioria das pessoas com TDAH não precisa de exames de laboratório na avaliação; em alguns casos, eles servem para afastar outras doenças.¹
• O PCDT cita prevalência mundial estimada de 3% a 8% em crianças e adolescentes, conforme o sistema de classificação usado, e de 2,5% a 3% em adultos. Uma revisão sistemática de 2007, com 102 estudos e 171.756 participantes de até 18 anos, estimou a prevalência mundial em 5,29% e mostrou que a variação entre os estudos se explica mais pelo método de cada pesquisa do que pela região.¹²
• O PCDT registra que pessoas com TDAH também têm dificuldades em funções cognitivas, como resolução de problemas, planejamento, orientação, flexibilidade, atenção prolongada, inibição de resposta e memória de trabalho.¹
• O PCDT lista grupos em que a prevalência de TDAH pode ser maior que na população em geral, entre eles pessoas nascidas prematuras, pessoas com um familiar próximo com TDAH, pessoas com epilepsia e pessoas com outros transtornos do neurodesenvolvimento, como o transtorno do espectro do autismo.¹
• A Lei nº 14.254/2021 manda o poder público manter um programa de acompanhamento integral para estudantes com dislexia, TDAH ou outro transtorno de aprendizagem, com identificação precoce, encaminhamento para diagnóstico, apoio educacional na escola e apoio terapêutico na rede de saúde.³
• Na CID-10, o TDAH corresponde a F90.0, distúrbios da atividade e da atenção, dentro dos transtornos hipercinéticos (F90). Na CID-11, o código é 6A05, com subcategorias por apresentação: predominantemente desatenta, predominantemente hiperativa-impulsiva e combinada. Na tabela de correspondência da OMS, o transtorno hipercinético de conduta (F90.1) não passa para o 6A05, e sim para o transtorno de conduta dissocial (6C91).⁴⁵⁶

Classificação

Relacionados

• Faz parte de: Transtornos do neurodesenvolvimento
• Costuma aparecer junto: Transtorno do Espectro Autista (TEA)
• Costuma aparecer junto: Transtornos específicos da aprendizagem
• Costuma aparecer junto: Transtorno do desenvolvimento da linguagem (TDL)
• Relacionado: Funções executivas
• Relacionado: Protocolo Clínico e Diretrizes Terapêuticas do TDAH do Ministério da Saúde (2022)
• Relacionado: Prevalência mundial do TDAH: revisão sistemática e metarregressão de 2007
• Relacionado: Prevalência do TDAH ao longo de três décadas: revisão sistemática e metarregressão de 2014
• Relacionado: Terapia cognitivo-comportamental para crianças e adolescentes (TCC)
• Relacionado: Orientação e treino parental
• Costuma aparecer junto: Transtornos de tique
• Costuma aparecer junto: Transtorno do desenvolvimento da coordenação motora (TDC)
• Relacionado: Comorbidade
• Relacionado: Neurodiversidade

Limitações

• O PCDT de 2022 usa os códigos F90.0, F90.1, F90.8 e F90.9 da CID-10 e cita o DSM-5. A CID-11 organiza o TDAH de outro jeito, com as três apresentações.
• As prevalências são estimativas de estudos com métodos diferentes e não servem para calcular o risco de uma criança. Este registro não trata de tratamento.
• O nome varia entre fontes brasileiras: o PCDT e a Lei nº 14.254/2021 usam "Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade", e a tradução da CID-11 usa "transtorno de déficit de atenção e hiperatividade".

Fontes

1. Protocolo Clínico e Diretrizes Terapêuticas do Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (Portaria Conjunta nº 14, de 29 de julho de 2022). Ministério da Saúde (SAES e SCTIE). 2022. Anexo: 1. Introdução; 2. CID-10; 3. Diagnóstico; 3.1 Diagnóstico diferencial. Consultado em 8 de novembro de 2026."Em casos de suspeita de TDAH, deve ser realizada uma avaliação clínica e psicossocial completa."
2. The Worldwide Prevalence of ADHD: A Systematic Review and Metaregression Analysis. Polanczyk, Guilherme; de Lima, Maurício Silva; Horta, Bernardo Lessa; Biederman, Joseph; Rohde, Luis Augusto. 2007. American Journal of Psychiatry, v. 164, n. 6, p. 942-948; resumo. DOI 10.1176/ajp.2007.164.6.942. Consultado em 8 de novembro de 2026."One hundred and two studies comprising 171,756 subjects from all world regions were included. The ADHD/HD worldwide-pooled prevalence was 5.29%."
3. Lei nº 14.254, de 30 de novembro de 2021: dispõe sobre o acompanhamento integral para educandos com dislexia ou Transtorno do Deficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH) ou outro transtorno de aprendizagem. Brasil. 2021. art. 1º e parágrafo único. Consultado em 8 de novembro de 2026."Art. 1º O poder público deve desenvolver e manter programa de acompanhamento integral para educandos com dislexia, Transtorno do Deficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH) ou outro transtorno de aprendizagem."
4. CID-10, capítulo V, F90-F98: Transtornos do comportamento e transtornos emocionais que aparecem habitualmente durante a infância ou a adolescência. Organização Mundial da Saúde (OMS); versão em português do Centro Colaborador da OMS para a Classificação de Doenças em Português (CBCD), publicada pelo DATASUS. 2008. F90 Transtornos hipercinéticos e F90.0 Distúrbios da atividade e da atenção. Consultado em 8 de novembro de 2026.
5. CID-11 para Estatísticas de Mortalidade e de Morbidade, versão 2026-01: tabulação simples em português (SimpleTabulation-ICD-11-MMS-pt). Organização Mundial da Saúde (OMS). 2026. 6A05 e subcategorias 6A05.0 a 6A05.2 (entidade 821852937); navegador: https://icd.who.int/browse/2026-01/mms/pt#821852937. Consultado em 8 de novembro de 2026.
6. Tabelas de mapeamento CID-10 / CID-11, versão 2026-01 (10To11MapToOneCategory). Organização Mundial da Saúde (OMS). 2026. Arquivo 10To11MapToOneCategory.txt, linhas F90.0 (para 6A05.Z) e F90.1 (para 6C91.Z). Consultado em 8 de novembro de 2026.